Neue Webseite der Deutschen UNESCO-Kommission |
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Die neue Webseite der Deutschen UNESCO-Kommission ist online! Neben einem frischen und modernen Design erwartet Sie eine verbesserte Navigation, die Ihnen den Zugang zu unseren Inhalten erleichtert. Darüber hinaus finden Sie aktualisierte und übersichtlich aufbereitete Informationen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Wir laden Sie herzlich ein, die neue Webseite zu erkunden – es gibt viel Neues zu entdecken!
Zur neuen Webseite Zum BNE-Bereich der neuen Webseite | | |
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Mittagsgespräch der Deutschen UNESCO-Kommission |
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„Gemeinsam in die Zukunft - Wie kann BNE den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken?" Am 14. November lud die Deutsche UNESCO-Kommission Interessierte zu einem Mittagsgespräch an ihrem Standort in Bonn ein. Gemeinsam mit Saskia Weißenbach (Engagement Global) wurden das Potenzial von BNE für die Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhalts sowie konkrete Ansatzpunkte in der Praxis diskutiert. Besonderes Interesse galt dabei praktischen Ansätzen zur Förderung von Selbstwirksamkeit in der Schule. | | |
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Druckfrische Roadmaps verfügbar |
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Die Roadmap, der Fahrplan für das UNESCO-Programm BNE 2030, ist ab sofort wieder in der Druckversion erhältlich. Diese können Sie gerne über bne@unesco.de bestellen. | | |
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Nachhaltigkeit im Schulalltag – Studie und Interview |
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Eine Studie der Freien Universität Berlin untersuchte den Einfluss der Nachhaltigkeitsorientierung von Schulen auf den Schulalltag und die Schulentwicklung. Die Ergebnisse zeigen, dass sich eine nachhaltige Ausrichtung positiv auf Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler auswirkt und die Schule als Ganzes stärkt. Im Interview mit Campus Schulmanagement teilt einer der Studienautoren, Jorrit Holst, seine Erkenntnisse und erläutert, warum Schulen Nachhaltigkeit als Leitprinzip nutzen sollten.
Zur Studie | | |
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BNE in der Lehrkräftebildung verankern |
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Die BNE-Werkstatt Lehrkräftebildung bot am 18. und 19. November 2024 ein Forum für den intensiven Austausch rund um die Verankerung und Vernetzung von BNE in den drei Phasen der Lehrkräftebildung. Die zweitägige BNE-Werkstatt Lehrkräftebildung wurde federführend von den Foren Schule und Hochschule, mit Unterstützung des Forums Berufliche Bildung und den Gremien der Nationalen Plattform BNE, organisiert. Durch Impulsvorträge und moderierte Werkbank-Gespräche wurden Beispiele guter Praxis der Lehrkräftebildung für allgemein- und berufsbildende Schulen präsentiert.
Bericht auf dem BNE-Portal | | |
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Start der internationalen UNESCO-Dekade der Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung |
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Am 2. Dezember 2024 startete die Internationale Dekade der Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung (2024–2033) offiziell. Die von der UN-Generalversammlung ausgerufene Initiative wird von der UNESCO umgesetzt und verfolgt das Ziel, die Expertise der Wissenschaften für eine nachhaltige Entwicklung weltweit nutzbar zu machen und die Zusammenarbeit zwischen den Disziplinen und zwischen Ländern zu fördern. Gestärkt werden soll der Transfer von Wissenschaft in die Gesellschaft sowie der globale Zugang zu wissenschaftlichen Fortschritten und Lösungen. Die UNESCO ruft zur Einreichung von Initiativen zur Stärkung der globalen Wissenschaftsgemeinschaft bis 2033 auf (siehe „Call for Action" in dieser BNEws-Ausgabe).
Pressemitteilung der UNESCO | | |
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Report über die Arbeit der GEP 2023-2024 |
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Die Greening Education Partnership (GEP) hat ihre Erfolge der letzten zwei Jahre in einem Bericht zusammengefasst. Dazu gehören Meilensteine, Aktivitäten und Ergebnisse der Partnerschaft. Inzwischen arbeiten 93 Mitgliedstaaten und über 1400 Organisationen gemeinsam an der Vision einer nachhaltigen Bildung. Zum Bericht | | |
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BNE auf UN-Klimakonferenz COP29 in Baku, Aserbaidschan |
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Ergebnisse der 6. Internationalen Konferenz der Learning Cities (ICLC6) in Jubail Industrial City, Saudi-Arabien |
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Call for Action: Ausschreibungen & Aufrufe |
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Im Rahmen der Internationalen Dekade der Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung (2024-2033) lädt die UNESCO Mitgliedstaaten, Institutionen, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die Zivilgesellschaft und Organisationen weltweit ein, Vorschläge für Initiativen einzureichen, die bis 2033 zur Stärkung der globalen Wissenschaftsgemeinschaft beitragen. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse und Zusammenarbeit voranzutreiben, die offene Wissenschaft zu fördern und Innovationssysteme an gesellschaftliche Bedürfnisse anzupassen. Vorschläge können bis zum 31. Dezember 2024 eingereicht werden. Weitere Informationen Vorschlag einreichen | | |
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Einladung zur Evaluation neuer GEP-Leitfäden |
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Die Greening Education Partnership (GEP) der UNESCO und der UNFCCC lädt dazu ein, Feedback zu drei neuen GEP-Leitfäden zu geben. Es handelt sich dabei um einen Leitfaden für umweltfreundliche Schulgebäude, einen politischen Diskussionsrahmen für lehrerorientierte, klimafreundliche Bildungssysteme und einen Leitfaden zur nachhaltigen, partizipativen Gestaltung von Gemeinden. | | |
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Freiwilligendienst kulturweit |
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Noch bis zum 10. Januar 2025 können sich junge Menschen aus Deutschland für das kulturweit-Outgoing-Programm bewerben. Der Freiwilligendienst der Deutschen UNESCO-Kommission und des Auswärtigen Amts bietet die Möglichkeit, sich sechs oder zwölf Monate weltweit in den Bereichen Kultur, Bildung, Natur und Sport zu engagieren. Die pädagogisch begleiteten und finanziell unterstützten Freiwilligendienste starten am 1. September 2025. Am 07. Januar 2025 findet ein spezieller Online-Infoabend zu den Bewerbungen statt. Bewerbungsformular | | |
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Jetzt Teil des youpaN werden |
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Bis zum 07. Januar 2025 können sich junge Menschen zwischen 16 und 24 Jahren online für einen Platz im Jugendforum BNE, dem youpaN, bewerben. Das youpaN der Stiftung Bildung gestaltet den nationalen BNE-Prozess aktiv mit und vertritt die Perspektive junger Menschen.
Weitere Informationen | | |
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Call for Proposals zur ANGEL Konferenz 2025 verlängert |
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Die Einreichungsfrist für Beiträge zur Academic Network on Global Education & Learning (kurz: ANGEL) Konferenz 2025 wurde bis zum 15. Januar 2025 verlängert. Die Konferenz, die vom 04. bis 06. Juni 2025 in Berlin stattfindet, widmet sich Themen wie Demokratie, Frieden, Menschenrechte und globaler sozialer Gerechtigkeit aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Forschende und Aktive im Bereich Globales Lernen/BNE sind eingeladen, Beiträge über ihre Arbeit einzureichen, um die Chance zu erhalten, sie auf der internationalen Bühne der Konferenz zu präsentieren. Weitere Informationen | | |
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Neue Förderrichtlinie für Transformationsprojekte in Betrieben |
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Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat eine zweite Förderrichtlinie im Programm „Nachhaltig im Beruf - zukunftsorientiert ausbilden" veröffentlicht. Gefördert werden Projektvorhaben und ein Metavorhaben, die durch innovative Qualifizierungsmaßnahmen die sozial-ökologische Transformation in Betrieben fördern, insbesondere in den Bereichen Energiewende und Kreislaufwirtschaft. Kammern, Verbände, Bildungsträger, Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Unternehmen sind eingeladen, bis zum 15. Februar 2025 eine Projektskizze einzureichen. Weitere Informationen Meldung auf dem BNE-Portal | | |
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06.01.2025 20.00 Uhr Digital |
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17.01.2025 11.00 Uhr Digital |
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| | | Für die „Nationale Auszeichnung - Bildung für nachhaltige Entwicklung" | | |
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21.02.2025 16.00 Uhr Digital |
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| | | Für die „Nationale Auszeichnung - Bildung für nachhaltige Entwicklung" | | |
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02.04.2025 Universität Koblenz |
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Das BNE-Team der Deutschen UNESCO-Kommission wünscht Ihnen schöne Feiertage und alles Gute für das Jahr 2025! |
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